VERKKO-
SOVELLUS
DJANGO
FRAMEWORK
SUOJATTU
HALLINTAJÄRJESTELMÄ
SAAVUTETTAVA
KÄYTTÖLIITTYMÄ
VERKKO-
SOVELLUS
DJANGO
FRAMEWORK
SUOJATTU
HALLINTAJÄRJESTELMÄ
SAAVUTETTAVA
KÄYTTÖLIITTYMÄ
Turun yliopiston psykologian oppiaineessa toimiva Oppimistutkimuksen keskus on kehittänyt 1990-luvulla Ala-asteen lukutestin (ALLU). Testiä on tähän päivään saakka tehty paperiversiona ja Anders pääsi digitalisoimaan prosessia. Testin kehitystyö alkoi alkuvuodesta 2019 ja on nyt pilottivaiheessa käytössä sadoissa kouluissa ja palaute on ollut hyvää.
OPPIMISTUTKIMUKSEN KESKUS KAIPASI VERKKOSOVELLUSTA, JOSSA TESTIEN KÄYTTÖ ON AUTOMATISOITU MAHDOLLISIMMAN PITKÄLLE MANUAALISEN TYÖN VÄHENTÄMISEKSI.
ALLU-testi on tarkoitettu työvälineeksi opettajille, erityisopettajille, psykologeille ja lukutaidon tutkijoille. Testin avulla selvitetään lapsen oppimisvalmiutta, lukutaidon sujuvuutta ja luetun ymmärtämistä. Testituloksista seurataan oppilaiden lukutaidon kehittymistä vuositasolla, tutkitaan opetuksen pitkäaikaisvaikutuksia sekä tehdään vertailua eri ikäryhmille.
Ala-asteen lukutesti on aiemmin vaatinut paljon manuaalista työtä opettajille sekä erityisiopettajille ja testipisteiden käsin laskua. Digitaalisen palvelu piti rakentaa helposti ymmärrettäväksi ja käytettäväksi niin koulun opettajille kuin oppilaille.
Palvelun toteutuksessa on käytetty Pythonia ja se on rakennettu Django-frameworkin päälle. Turun Yliopiston Oppimistutkimuksen keskus hallinnoi järjestelmässä koulujen tietoja ja niiden lisenssejä. Heillä on pääsy testitulosten nk. raakadataan, mutta henkilötietoja he eivät pääse näkemään. Lisäksi järjestelmävalvojille ja opettajille on rakennettu oma hallintajärjestelmä. Oppilaat pääsevät helposti kirjautumaan heille yksilöllisesti generoidun koodin avulla suoraan opettajan määrittelemään testiin.
Suuret kiitokset teille erittäin helppokäyttöisen sähköisen testin kehittämisestä! Kaikista testeistä, kyselyistä tai vastaavista, joita olemme koulussa tehneet, sähköinen ALLU on ollut ehdottomasti helpoin käyttää niin testin hallinnoinnin kuin oppilaan näkökulmasta.
Opettaja, testikäyttäjä
SAAVUTETTAVUUDEN HUOMIOINTI
Uuden EU:n saavutettavuusdirektiivin perusvaatimukset on huomioitu palvelun suunnittelussa ja järjestelmä on kehitetty Design for all -periaatteella. Esimerkiksi värimaailman suunnittelussa on huomioitu kontrastivaatimukset ja teknisessä toteutuksessa on noudatettu WCAG:n mukaisia ohjeistuksia.
MITEN ONNISTUIMME?
Saimme Andersilta sitä mitä halusimme ja nopealla aikataululla. He ymmärsivät tarpeemme, auttoivat ideoinnissa ja toteuttivat järjestelmän tarpeisiimme sopivaksi. Yhteistyö sujui läpi koko projektin hyvin.
Palautteeseemme, kysymyksiimme ja yksittäisiin ongelmatilanteisiin reagoitiin välittömästi ja asiantuntevasti. Teemme mielellämme jatkossakin yhteistyötä Andersin kanssa.
– Tiina Turunen & Elisa Poskiparta
Turun yliopisto, Oppimistutkimuksen keskus
ALLU-testi on tarkemmin esitelty blogissamme.